《网侠龙天天》之《班长打擂台》共读方案

亲爱的伙伴们：

大家好！

五月，我们的共读之旅又开始了，这一次，我们一起共读《网侠龙天天》之《班长打擂台》的故事。书中，第一次提出来孩子的网商，就是孩子的网络智商和情商的概念。为了使大家在共读中有更大的收获，特做如下安排：

一、时间安排：

（一）5月5日——5月15日：自读阶段

结合木槿老师给出的共读思考题进行自读，并在自读过程中根据书中的提示，结合自己的所得所思，标记疑惑，书面提出不能解决的问题。

自读任务时间安排，供参考

（1）5月6日—5月13日

每日读完两章。根据书中的静心共鸣，在书上写出自己的简单想法。

（2）5月14日-5月19日

完成导读题的书面解读，对解决不了的问题进行梳理。并把自读形成的文字资料提交紫馨邮箱37540750@qq.com汇总。提交文件名称：《网侠龙天天》之《班长打擂台》共读思考题梳理——署名[身份（网师，种子，分站，项目）+真名]

（7）紫馨负责收集梳理共性问题反馈给木槿老师

（二）5月20日晚19:30至21：30  网络共读

木槿老师引领大家进行共读研讨。

（三）5月21日——5月30日：线下共读阶段，可拓展阅读

1.可在萤火虫分站进行线下家校共读；

2.可在教室里进行师生共读。

3.请继续阅读“网侠龙天天” 系列等相关作品。

4.深度参与的共读者完成书评和共读总结 ，于4月30日发紫馨邮箱37540750@qq.com

二、导读题

我与网络

1．龙天天对网络的看法是什么？对于网络，你的看法是什么？

2．在网络上求助，去陌生的地方，找陌生人谈事情，这样的勇气你有吗？龙天天不仅有，而且做了。看到他的做法，你有什么新的想法或者有更好的办法？

3．现在家长畏网络如畏虎，为什么会出现这种现象?

4．如何正确面对孩子上网的问题？

我与社会

1. 对于一件连大人都觉得无可奈何，没有办法的时候，龙天天想到了什么好办法？他是怎么做的呢？如果是你面对这样的情况，你会怎么做？

2.你认为选举是演戏吗？从龙爸和天天的对话中，你有什么想法？

3.作为一个品学兼优的老师同学们心目中的好孩子茉莉，为什么会那么自卑？是什么让她抬不起头，没有勇气竞争？？你自卑过吗，又是什么让你变得自信起来的？？

4 .龙爸与天天为什么也吵？天天与爸爸的“肯德基”之辩，是不是偶然现象。他们对选举各有什么想法？你认为选举是演戏吗？从龙爸和天天的对话中，你有什么想法？ 

我与团队

1．在小学里，阴盛阳衰这种现象很常见，你认为这样现象应该怎么解决？

2．竞选班长应该具备什么条件？说说你的理由。

3. 龙天天心中的班长和李嘉鸣心中的班长一样吗？为什么?他们各自的竞选目的是什么？为了竞选他们采取了那些办法？

4．竞选开始后，这几位竞选候选人，都发生了那些变化？你认为他们的变化正常吗？为什么？

5．你觉得一个优秀的班级主页应该有什么内容？你觉得你们班谁最了解全班情况？你自己了解全班同学情况吗？还有哪些你不是很了解，你计划怎么样了解同学？

我与朋友

1.参加竞选，却希望别人当班长，有实力竞选，却偏要退出竞选，这样的事情奇怪吗？这件事情带给你怎么样的思考？

2.龙天天的竞选活动得到了谁的支持？他们分别是怎么想的，怎么做的？

3.茉莉为什么非要把海报取下来？大家怎么看待这件事情？

4.龙天天是怎么做海报的？他遇到了什么困难？又是怎么解决的？

5、同学们去麦当劳了吗？结果发生了什么事？这么圆满的一次活动，龙天天为什么又觉得遗憾？

我与家庭

1．作为一个品学兼优的老师同学们心目中的好孩子茉莉，为什么会那么自卑？是什么让她抬不起头，没有勇气竞争？？

2．在龙天天心中的班长和李嘉鸣心中的班长一样吗？为什么?他们各自的竞选目的是什么？为了竞选他们采取了那些办法？

3．龙天天父母对他参加竞选态度是什么？